致劉思貝的一封信初一年級

親愛的貝貝:     一天又一天,離我們分開的時間越來越近了,貝貝!     我在狂歡時你去考試了,回到學校你告訴我你考上了七中學道銜接班。你高興,高興你向著美好前途走進了一步;你傷心,傷心你早一年離開了我們班,離開了我——你最好的朋友;你無奈,無奈你現在就······而你把傷心大于高興和無奈的感情都擠在了一絲苦笑里······    “不!”我尖叫,我拉住你的手用哀求:“貝,請你別走!”淚珠落了下來,滴在了地上,被太陽烤著。       你拉著我的手,眼里的液體在陽光下反射著光,抽噎著:“我也不想走,但···但這是一定要的,你不別······好嗎?”     “求你了,別走,我不想離開你!”我暗淡無神地低著頭,馬尾辮也無精打采地耷拉在脖子上。     我和你走上了樓,一起站在我們曾經愛聊天、跳皮筋、扮家家的地方,無語地站在那里,淡淡的,無彩的。我和你握著手,同時,永遠在自己的心版上刻上了你的的名字······     風起了,記憶和友情被卷進了風里飄到了一個不知名的地方······     貝,我知道,人生會經歷許多離別與重逢,就讓我們將記憶珍藏,期待相逢的日子吧。                                                                永遠的好友 燕子                                                             2012,10,16,于成都
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1075915104 - 00后小可愛.

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寫出了小作者內心真摯的情感,不錯哈?。。。。。。。?!

陽光男孩 - 只有回不去的昨天,沒有到不了的明天,加油??!

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寫出了小作者內心真摯的情感,與昔日好友感動人心的畫面。不錯哈?。。。。。。。。?!

c234567 - 我剛剛來

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最后兩行應該再右邊一點

唯馨 - 既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!

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文章感情真摯,字里行間流露出對朋友的不舍,相信時光漸遠情不變。
吶,說點缺點吧,個人覺得文中缺乏一點細節描寫和環境襯托,還有就是【 “不!”我尖叫,我拉住你的手用哀求:“貝,請你別走!”】這里不能用“尖叫”吧,喊或者哭喊,嗯……拙見。

風吹雪月 - 風吹處,云裳輕舞,翹首,橫笛聲揚。

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作者用簡單的小事勾勒了自己心中最真的情感,從中慢慢體會到人生中離別的滋味,離別便是為了更好的重逢,中心明確。

彡紫荊城灬兮姐 - 咳咳。目標5000↑

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雖然很短,但是可以看出作者內心真正的想法與對密友的不舍,我能體會到,以前密友一個星期不在學校去旅游,我孤獨寂寞死了。

天夢魍魎 - 罵╰該有的眼淚,始終會落下,我給你評作文

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虛化部分太多,不過這也恰恰是你的風格,l love.................

笑淡 - 長不過執念 短不過善變

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文章感情真摯,字里行間流露出對朋友的不舍與思念不想讓朋友走。此文寫了很多作者內心的想法,不錯哎,頂!

管理員 - 世味年來薄似紗,愛好寫作

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以第二人稱方式表達內心情感,是合適的選擇,因為可以情真意切。人們寫信要用第二人稱也是這個原因??上?,現在動筆寫信的人少了。

蘭馨澄 - 先評自己,再評別人。

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啊,內容充實點兒就好了。

lemon - ???? ??~

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寫得很短,可以體會出真情實感,但是格式貌似…………

杜橋軍

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寫的要具體一點才會更好

嘿嘿 - 1414141

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寫得不錯,文筆很好

昱妃

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寫的要具體一點才會更好

li1234567890

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文章真實的流露出作者內心對友人的不舍,能多寫一點會更好,加油哈

亦風 - 悠悠澤蘭許偏冷,明月清風繞夢行

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好的大家都說了,我就做個黑臉吧。
一天又一天,離我們分開的時間越來越近了,
你傷心,傷心你早一年離開了我們班,離開了我
這兩句再細讀一下,互相矛盾的。

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